CHIRO BLOG

本当なら学校は休みの「土曜日」の今日。
小学校入学後最初の「参観日」でした。

偶然にも休みを取っていたダンナと二人で息子の雄姿（笑）を見に行きました。
科目は「こくご」

ひらがなの「つ」の書き方や言葉の勉強でした。
先生からプリントをもらい、先生の指示に従っての勉強。
「はい、では薄く書いてある『つ』の字をなぞってください」との先生の指示。
みんな書き始めますが、予想通りぼぉぉぉとしている息子。
周りをきょろきょろ見てやっと作業し始めました。

プリントに書き込んだ後は、黒板にみんなで『つ』を書いていました。
みんなお上手です。
息子もしっかり書いていました。

そのあと「『つ』のつくもの」との先生の問いに手を挙げ答える生徒。
その間、飽きてきたらしく「なめくじ」状態の息子…。
と、突然 ひらめいたのか、いきなり元気に手を挙げ当ててとばかりに「 はい！ はい！」
言ってるし…。
当てられて「 つき！」と答えたのはいいんだけど、
その答、「答えの例」でプリントに書かれているし…

その後、また「なめくじ」状態の息子。
『つ』のつくもので、単語の最初に『つ』がつくものを答えていたのですが、
違う子が、単語の中に『つ』がつくものを答えたのを聞いて、
いきなり復活し 手を元気よくまた挙げていました。

でまたあてられる息子…
「 まんげつ！」と元気に答えていました。

…「 月 」つながりかよ…

それにしても、ドキドキしました。
当てないでぇと心の中で叫んでいた母でしたが、
先生の目の前であんだけ大きい声を出されたら
先生当てないわけにいかないもんね

その後も「なめくじ」化していた息子でしたが、
無事授業が終わりました…。

息子とダンナを先に帰宅させ、私は懇談会に出席しました。
結局、役員のお仕事を引き受けてしまいました。
幼稚園から比べると楽♪かな（笑）

ちなみに…
帰宅後「手を挙げてちゃんと答えられたね！えらいね！」と息子を褒めると
「『つ』のつくものもう一つあったよ！みかづきん！！」と自信たっぷりに答えていました。


…「みかづきん」ってひょっとして「 三日月」のこと？！

息子に言うと「あっまちがえちゃった 」だって…。
よかった…
学校でそう答えなくて…

…参観日にわざわざ「うけ」を取らなくていいので…

月曜日は今日の振替でお休み！
来週は休み明け早々「家庭訪問」です。

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