CHIRO BLOG

今日は「参観日」！
教科は「図画工作」
数日前から学校から「当日、空き箱や空き容器（プリンなど）を使って作品を作るので用意しておいてください」との連絡がありました。
「木工用ボンド」も必要です。

木工用ボンドがなかったので買いに行ったのですが、
…そういえば、木工用ボンドってプラスチックは接着できないことに気が付き、
プラスチックもＯＫの工作用の接着剤を購入しました。（　コニシ「ボンド工作多用途（20ml）」）

そういえば、今まで「のり」は使ったことがありましたが
「接着剤」って使ったことってないはず…。
息子の「のり」の使い方は、紙にたっぷりつけ、ぐちょぐちょ状態…。
さすがにそれを「接着剤」でされたら…(￣□||||
そうだ！当日作るものを今のうちに決めておいた方が息子も作りやすいかな？
（なにせ、人よりかなりのテンポ行動が遅いし）
それに合う空き箱や空き容器も決まってくるし！

ということで、一昨日ですが、何を作るか息子に聞きました。
「飛行機がいいかなぁ」なんて言いながら空き箱や空き容器を触っていましたが、
結局「ロボット」を作ることになったようです。

当日使わない空き箱を使って「接着剤」の使い方の説明。
ほんの少しで接着できること、
すぐに接着するわけではないので少し抑えなければならないこと
を説明しながら「練習」(^-^)

…
……一応、何とかなっておりました(^_^;)

で昨日、お友達の家へ遊びに行った息子を迎えに行ったのですが、
途中、帰宅途中の息子の担任の先生にばったり！！
学校でも息子の様子や勉強の進み具合などを聞き、ついでに（笑）
明日の工作で何を作るか息子と話し合ったこと、接着剤以外にセロハンテープも使っていいのかも聞きました。

今日の２時間目が参観時間だったのですが、
教室に入ると、お母さんが自分の子供の席へ行って一緒に作っている感じです。
息子の所へ行くと、もうほとんど完成状態。
私の姿を見つけた先生は
「さすが話合った成果が出ていますね。（息子の）作業が早かったですよ（笑）」
いつもなら「ありえない」息子の早い行動に苦笑されてました(^_^;)

ボンドも工作用ボンドを用意して大正解！！
他の生徒さんのほとんどは「木工用ボンド」を用意していたので
特に牛乳パックやプラスチック容器を用意していた人たちは
うまく接着できずに苦労されていました。
うーん、学校からのプリントには「木工用ボンド」ってしっかり書いてあったし…。

参観の後、教室の窓ふきを父兄がして、その後懇談でした。
夏休み中の注意事項や、自由研究や宿題のことのお話だったのですが、
途中、私を待っていた息子が外で遊んでいる最中に転んで、
運動会前に買ったジャージのズボンに大きな穴を作って戻ってきました…(ＴＴ▽ＴＴ)ダァー

そういえば、あともう少しで「夏休み」なんですねぇ…。
自由研究とか今のうちに息子と話しておいた方がいいかな。

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