CHIRO BLOG

先週末あたりからでしょうか。

息子の通う小学校でとうとう「とけい」の授業が始まったようです。（小学１年生です）

息子が学校から持ってくる、授業中に解いたであろうプリントを見て知りました（笑）

教える順番は

１　まずは「●じ」「●じ半（３０分）」の見方を教え

２　「８時４５分」「１０時５分」などの５分刻みの見方を教え

３　「９時３７分」などの細かい分の見方

のようです。


冬休み明けすぐに授業が始まるとわかっていたので
休み中に少し教えてはいたのですが（上の「１」と「２」を少し）、
なにぶん物覚えの悪い息子です。
どうなることやらと思っていたのですが…

なんとか授業についていっている感じです。


「４時５９分」とか、短い針が次の時刻部分にほぼある状態だけど、まだその時刻になっていない
（この場合、短い針は「５」にほぼある状態だけど「４時」と読む）が苦手のようですが…。

今日持ってきた学校からの宿題のプリント。
当然、とけいの問題もどっさり…。
先生から、近々テストをするとの告知がありました…

しかも、のんきな息子の一言…

「とけいの授業、今日で終わりだって！」



このまま問題解けないようなら、自宅学習用に問題自作しなくちゃいけない？！（笑）
ワードが使える方なら、自分で問題を作る場合とっても便利だなと思う
教育素材のサイトを見つけました。

とけい【新規】 - 教科単元別ガイド｜光文書院


←　こんな「はんこ（スタンプ）」もあるんですねぇ。
上のサイトもスタンプも「先生用」ではあるのですが、苦手な子のお勉強には
強い味方になりそうです。


↓　子供ってこういうはんこを押されると喜ぶんですよね。
　　勉強のやる気、おきるかな（笑）

サンビー先生スタンプ浸透印（3本組）SS-110[10P10Jan25]

宿題の確認印、連絡帳の保護者印にもいいかな？

定形外郵便対応！シャチハタ　データネーム15号　イラストパターン印面　キャップ式

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